Sunday, August 29, 2010

8月份华文测验 [30/8, 9am]

测验范围:
1 填写汉字
第16课 我们都是卫国军
学生能了解以前人们对国民服役的想法,以及后来的转变。 这说明了在今天,参与国民服役已成为我国所有公民的神圣义务。
1、服兵役
2、无限
3、感触
4、映入眼帘
5、颁布
7、征召
8、重视
9、纪律
10、违反
11、遭受
12、艰苦
13、汗流浃背
14、口干舌燥
15、按部就班
16、同袍
17、依依不舍
18、飞逝
19、和蔼
20、辜负
21、彻底

第20课 成语大王
学生可通过学习成语了解华族文化,提高语言表达能力。
1、浩如烟海
2、皮毛
3、罢了
4、挺
5、谦虚
6、腹部
7、典故
8、寓言故事
9、打岔
10、雪耻
11、卧薪尝胆
12、纸上谈兵
13、唇亡齿寒
14、班门弄斧
14、梁上君子
16、自相矛盾
17、守株待兔
18、杯弓蛇影
19、掩耳盗铃
20、纯粹
21、携带
22、簿子
23、书籍

第21课 厨子得宝
通过厨子贪得无厌而遭受惨痛的教训,告诉我们不能贪心。
1、黄澄澄
2、喜出望外
3、唉
4、缠
5、哎哟
6、痊愈
7、庙
8、莫非
9、乞求
10、恰巧
11、伤势

第22课 父亲的希望
作者本以为父亲对她所抱的期望太少了,后来才发现错怪了父亲。
1、栏
2、障碍
3、挫折
4、似乎
5、预料
6、未免
7、一刹那
8、猛然
9、醒觉
10、战战兢兢
11、诚惶诚恐
12、战火纷飞
13、颠沛流离
14、稀奇
15、奢望
16、担忧
17、怜爱
18、卑微
19、吝啬
20、牺牲
21、不可救药

Wednesday, August 25, 2010

活动(1)-许秉翰

video这是我的朗读。 (康杰)

活动(2)

video这是我的第二各活动。 (康杰)

活动(1)-许秉翰

这是我的朗读。 (康杰)

象征物:symbolic icon/idol

搜索一个象征物,来代表一个概念。

概念(Concept): 爱情、和平、自由、权势、富贵 等等


用Keynote 与 Quicktime(automated presentation) 呈现这个象征物。呈现内容可以依照以下重点:

- 外形:颜色、体积、长相 等等。

- 意义:权势、富贵、精神、活力

- 地点/场合:银行的门口、寺庙门口、宫殿没,门口,舞狮表演

- 国家/民族:国家、民族、宗教

Tuesday, August 24, 2010

星期二(24/8)功课

1]准备听写+造句
2]完成作业21+22
3]搜索一个象征物/吉祥物(symbolic icon), 星期三,25/8, 准备透过Keynote呈现。

华文测验(30/8),下周一,9am)

测验分成三个部分:

课文16,20,21,22
1]填写汉字(学生根据汉语拼音,写出汉字。)-10分
2]理解测验(篇章为以上课文的其中一篇。)-15分
3]理解问答(课外篇章)-25分

明天(25/8)年终口试

各位同学,

口试为年终大考的一部分,是依据‘O' 水准会考的形式记分和评改。
口试分为两个部分:朗读(reading)10%; 会话(conversation)30%

报到时间:1.25pm
在口试之前,学生有10分钟默读时间,做好心理准备。

Friday, August 20, 2010

听写与造句21+22: 8月25日(星期三)

课文21
痊愈
喜出望外
哀求

课文22
挫折
战战兢兢
颠沛流离
稀奇
忙忙碌碌
奢望
不可救药

造句有问题的同学,可以利用:
http://www.nciku.com/

Monday, August 2, 2010

私函写作:话题讨论

越来越多受过高等教育的新加坡人被抓到乱抛垃圾。你对此有何看法?请写一封信向朋友提出看法。》
开头
别来无恙?希望你在学校,一切还顺利。
我最近在报章上/ 电视节目中,看到一则新闻报道,... ...

103建议内容

原因why is this happening?

- 家庭教育不足,父母没有教导

  • -觉得自己是‘高等人’,认为会有清洁工人帮忙清理;懒惰

    • -学校缺乏教导;政府的教育活动不足


后果/影响impact, consequences

-垃圾可能会伤到他人(高楼抛物)

-会让游客留下坏印象

-可能会让家长/家庭/学校丢脸


解决方法solutions
-从学校与家庭教育着手

-要被抓到的人接受辅导,实行观察期(probation period)

-根据月薪,提高罚款/刑法



结语
希望很快能够收到你的回信,听听你的看法。